This is an HTML version of an attachment to the Official Information request 'Residential School use and difficulties in 2023-2024.'.





 
14/03/2025 
John Murphy 
[FYI request #29771 email] 
Tēnā koe John 
OIA: 1341952 – Residential Specialist School data 
Thank you for your email of 16 January 2025 to the Ministry of Education (the Ministry) requesting 
the following information:  
Data broken down by school( Halswell Residential College, Salisbury School, Westbridge 
Residential School) for each question as applicable 
 
Students who applied to enrol in RSS in 2023 and 2024  

1.  How many applied for each school? 
2.  How many were accepted? 
3.  How many enrolled? 
4.  How many were turned down at enrolment meeting? 
5.  How many were turned down due to a section 37 decision? 
6.  How many students while enrolled in RSS faced any form of Kiwi standdown, 

suspension or exclusion? Provide timeframes in each situation. 
7.  How many students were referred to RSS by RTLB, Intensive Wraparound Service, 
and Ministry of Education regional staff? 
8.  How many students who enrolled in a RSS had been enrolled in a regular local 
school prior to attending RSS? 
9.  How many were enrolled in a day special school prior to attending RSS? 
10. How many were funded through the ORS? 

 
Students who transitioned from RSS in 2023 and 2024 of the students who transitioned 
home in 2023 and 2024 

11. How many returned to the school they had been enrolled in when they moved to 
RSS? 
12. How many returned to their local school? 
13. How many returned to their local school full-time? 
14. How many did not return to school? 

(Te Kura does not count as a local school for purposes of these questions) 
 
Achievement and of qualifications 

15. For each RSS what qualifications were achieved by students in the time they were 
enrolled? 
Wellington National Office, 1 The Terrace, Levels 5 to 14, Wellington 6011 
PO Box 1666, Wellington 6140, DX SR51201 Phone: +64 4 463 8000  


 
 
 
 
16. How many students in RSS are in years 11 to 13? 
17. How many students achieved NCEA credits? 

 
Restraint 

18. How many students were restrained per term in each school? 
19. What was the total roll per term in each school? 
20. How many students were restrained more than once? 

Your request has been considered under the Official Information Act 1982 (the Act).  
As we informed you in our letter dated 14 February 2025, we transferred parts 6, 10 and 15-20 of 
your request to Halswell Residential College, Salisbury School, and Westbridge Residential 
School, in accordance with section 14(b)(ii) of the Act. 
In response to parts 1-5 and 7 of your request, please find the information requested at Table A in 
Appendix A below.  
In response to part 8 of your request, please find the information requested attached at Table B in 
Appendix A below. Please note that, for part 8 of your request, we have interpreted “regular local 
school” as the type of school (e.g. primary, intermediate) attended just prior to enrolment at a 
Residential Specialist School. We also combined 2023 and 2024 data to preclude the need to 
mask small numbers of students, for privacy reasons. 
In response to part 9 of your request, two students were enrolled at a day special school before 
attending a Residential Specialist School in 2023 and/or 2024. 
In response to part 11 of your request, 21 students returned to the school they were enrolled in 
while attending a Residential Special School in 2023 and/or 2024. 
In response to part 12 of your request, please find the information requested attached at Table C 
in Appendix A below. We have again combined 2023 and 2024 data to preclude the need to mask 
small numbers of students, for privacy reasons. 
The Ministry does not record the full- or part-time status of students, so I am refusing part 13 of 
your request under section 18(g) of the Act, as the information requested is not held by the 
Ministry, and I have no grounds for believing that it is either held by, or more closely connected to 
the functions of, another department or organisation subject to the Act.  
In response to part 14 of your request, eight students did not return to school after attending a 
Residential Special School in 2023 and/or 2024. 
Please note, we may publish this response on our website after five working days. Your name and 
contact details will be removed. 
 
 
OIA: 1341952  



 
 
 
 
Thank you again for your email. You have the right to ask an Ombudsman to review my decision 
on your request, in accordance with section 28 of the Act. You can do this by writing to 
[email address] or to Office of the Ombudsman, PO Box 10152, Wellington 6143. 
Nāku noa, nā 
 
 
 
 
Michelle Ashby 
General Manager Learning Support 
Te Mahau | Te Pae Aronui (Operations and Integration)

OIA: 1341952  

 
Appendix A 
 
Table A: Students who applied to enrol in Residential Specialist Schools (RSSs) in 2023 and 2024 
 
 
1. Applications 
2. Accepted 
3. Enrolled 
4. Turned down 
5. Turned down 
7. Referred by 
at enrolment 
due to section 
Resource Teachers 
meeting 
37 decision 
of Learning and 
Behaviour (RTLB), 
Intensive 
Wraparound Service 
(IWS), or Ministry of 
Education (MOE) 
regional staff 

 
2023 
2024 
2023 
2024 
2023 
2024 
2023 
2024 
2023 
2024 
2023 
2024 
Halswell 
25 
26 
15 
12 
15 
12 
10 
14 


MOE 12 
MOE 12 
Residential 
IWS 4 
 IWS 6  
School 
RTLB 9 
RTLB 8 
Salisbury 
14 

11 

11 





MOE 5  
MOE 4 
School 
IWS 1  
IWS 0 
RTLB 8 
RTLB 5 
Westbridge 
40 
20 
18 
12 
18 

19 



MOE 19  
MOE 9  
Residential 
IWS 3 
IWS 5  
School 
RTLB 17 
RTLB 6 
 
- Data provided is as at 7/03/2025. 
- Other outcomes for the applications, such as applying at multiple schools, withdrawn after application and multiple referrals are not covered by this data request. 
 
 
OIA: 1341952  

 
Table B: Number of students enrolled by school type or a day special school before attending an RSS, 2023-2024 
 
School Type 
Headcount 
Composite 

Contributing 

Correspondence School 

Full Primary 
24 
Intermediate 

Secondary 
35 
Special School 

Total 
91 
 
- Data provided is as at 4/02/2025. This data is subject to change and may differ if re-run at a later date. The Ministry cannot guarantee the accuracy of the information, as we 
rely on the school recording the information into the ENROL system. 
 
 
 
OIA: 1341952  

 
Table C: Number of students enrolled by school type after attending an RSS, 2023-2024 
 
School Type 
Headcount 
Composite 

Contributing 

Correspondence School 

Full Primary 

Intermediate 

Secondary 
33 
Still attending the same RSS 
23 
Other Special School 

Total 
83 
 
- Data provided is as at 19/02/2025. This data is subject to change and may differ if re-run at a later date. The Ministry cannot guarantee the accuracy of the information, as we 
rely on the school recording the information into the ENROL system. 
OIA: 1341952