This is an HTML version of an attachment to the Official Information request 'Medical School, University of Waikato'.



T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
Recommendations 
Rt Hon John Key, Prime Minister 
It is recommended that you: 
1.  Note the information in this briefing for your meeting with representatives of the University of 
Waikato  and  Waikato  District  Health  Board  (DHB)  on  3  November  2016  to  discuss  their 
proposed new medical school in the Waikato region. 
 
 
 
Tim Fowler 
 
Chief Executive, Tertiary Education Commission   
 
31 October 2016 
 
 
 
 
Rt Hon John Key 
 
Prime Minister  
 
 
   __ __ / __ __ / __ __ 
 
 
 
 
 
 
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   2  

T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
Purpose 
1.  This  briefing  provides  you  with  background  information  for  your  meeting  with  Professor  Neil 
Quigley, Vice-Chancellor of the University of Waikato and Dr Nigel Murray, Chief Executive of 
the Waikato District Health Board, on Thursday 3 November 2016 to discuss their proposed 
new medical school.  
2.  You  may  also  meet  Professor  Alan  St  Clair  Gibson  who  is  Inaugural  Dean  of  the  newly 
created Faculty of Health, Sport and Human Performance at the University of Waikato. 
3.  Biographies  for  Professor  Quigley,  Dr  Murray  and  Professor  St  Claire  are  included  in 
Appendix 1.   
4.  Potential questions for you to ask at this meeting are attached as Appendix 2.   
5.  Detailed information about the University of Waikato can be found in Appendix 3. 
 
Summary of the proposed new medical training programme 
The proposed new medical school will focus on training general practitioners for the rural 
Waikato region… 

6.  The  University  of  Waikato  (Waikato)  and  the  Waikato  District  Health  Board  (DHB),  ‘the 
parties’,  are  proposing  to  establish  a  new  medical  school  based  in  Hamilton  with  clinical 
education and training centres located throughout the central North Island.  
7.  The  proposed  programme  is  a  four-year  graduate  entry  programme  specifically  targeting 
individuals who already have a degree in any field and who, from the outset, are more likely to 
choose rural general practice. Waikato and the DHB indicate there are currently shortages in 
rural general practice and associated specialities. 
8.  Commencing  in  2020,  the  proposed  programme  intends  to  enrol  up  to  60  students  a  year, 
many of whom will be Māori to reflect the demographics of the Waikato region.  
9.  Over  a  10-year  period,  the  capital  expenditure  is  estimated  to  be  between  $58m  and  $70m 
and  operating  expenditure  between  $142m  and  $240m.  At  this  point  they  are  hoping  to 
secure capital funding from the Crown, although we intend suggesting they look at a range of 
ways  to  finance  developments  (e.g.  borrowings,  Public-Private  Partnerships  etc).  Operating 
revenue would come through the usual TEC funding source, however the quantum of funding 
that  would  be  required  is  unlikely  to  be  able  to  be  fully  accommodated  within  the  current 
funding envelope.  
 
Background  
There  are  two  existing  medical  training  programmes  at  the  Universities  of  Auckland  and 
Otago… 

10. Both  Universities  of  Auckland  and  Otago  offer  medical  training.  The  six-year  programme  is 
primarily  focussed  on  enrolling  school-leavers.  At  both  universities,  prospective  medical 
students  undertake  their  first  year  in  health  sciences  along  with  other  students  seeking 
admission to other programmes such as pharmacy and physiotherapy in their second year.  
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   3  

T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
11. Following their first year in health sciences, successful students continue on for a further five 
years to complete the Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery (MB ChB). The final year 
is an apprenticeship-style year known as the Trainee Intern year. 
12. There  is  a  graduate  entry  pathway  at  both  universities  for  those  who  already  have  an 
undergraduate  degree.  Successful  applicants  enter  the  second  year  of  the  training 
programme to complete the five years MB ChB programme. 
13. The  Deans  of  Medicine  of  the  existing  medical  schools  and  their  Vice-Chancellors  have 
written to Minster Joyce to express their concern about the  establishment of a third medical 
school in New Zealand. They are primarily concerned about the potential increased pressure 
on the number of clinical training placements available to their students, particularly those at 
Waikato Hospital in Hamilton. They have also highlighted that they are already addressing the 
current workforce needs (as identified by Waikato) that drive the medical training pipeline. 
The  proposed  new  medical  school  in  the  Waikato  region  differs  from  the  existing 
programmes… 

14. The proposed new medical programme differs to the existing programmes in that it is a four-
year graduate entry programme. This is one year shorter than a graduate-entry pathway into 
existing programmes.  
15. Unlike the existing programmes, the proposed programme is focussed primarily on recruiting 
students who, from the outset, are more likely to choose rural general practice. Furthermore, 
being  graduate  entry  only,  the  new  programme  will  focus  on  attracting  a  different  cohort  of 
students  –  those  who  already  have  a  qualification  and  have  chosen  to  pursue  a  medical 
career later in life, rather than school-leavers. 
16. The new programme will be primarily delivered in Hamilton, but, unlike existing programmes, 
it  will  have  clinical  education  and  training  centres  throughout  the  central  North  Island  to 
enable students to undertake a high proportion of clinical placements in community settings 
outside the main centres. 
There  have  been  previous  proposals  to  establish  a  third  medical  school  which  have  not 
gone ahead … 

17. In  the  mid-1990s,  the  University  of  Canterbury  and  the  University  of  Otago  proposed 
establishing a joint graduate entry medical school in Christchurch. However, the University of 
Otago subsequently decided to consolidate its medical training within its own existing facilities 
and programmes. Therefore, this proposal was not formally submitted to the government for 
consideration. 
18. In 2013, Victoria University of Wellington presented Minister Joyce with a business case for a 
new graduate entry medical school. At the time, there was no compelling rationale to justify 
the creation of a third medical school in New Zealand so the school was never established.  
 
Next steps 
Last  week,  the  parties  presented  an  early  stage  business  case  to  Ministers  Joyce  and 
Coleman… 

19. Minister Joyce and Minister Coleman met with Professor Quigley and Dr Murray  on Monday 
17  October  2016  to  discuss  an  early  stage  business  case  for  the  new  programme.  The 
Ministers  indicated  they  were  interested  in  the  idea  but  would  have  to  give  it  further 
consideration. 
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   4  

T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
The concept is innovative and addresses the current shortage of general practitioners in a 
novel way but requires further development… 

20. Overall,  the  TEC  thinks  the  early-stage  business  case  has  some  merit  in  that  it  provides  a 
different  and  innovative  approach  to  medical  education,  focussing  on  general  practitioner 
training  and  rural  health.  It  seeks  to  address  a  much  discussed  issue  -  the  ability  to  attract 
and retain doctors in rural and provincial areas. 
21. However, in the TEC’s view, the business case requires a more work before it will comply with 
Treasury's  Better  Business  Case  guidelines,  and  to  answer  all  the  questions  that  Ministers’ 
might  have  before  making  any  decisions  to  proceed  or  otherwise.  Therefore,  we  have 
recommended  to  Minister  Joyce  that  he  asks  the  parties  for  a  revised  business  case  (an 
Indicative  Business  Case,  IBC)  addressing  the  shortfalls  and  gaps  in  the  current  business 
case.  
22. It is possible that by the time you meet with the parties on 3 November 2016, that they have 
received a letter from Minister Joyce outlining the suggested revisions to the business case. A 
draft version of this letter provided to Minister Joyce can be found in Appendix 4. 
The  parties  will  be  encouraged  to  engage  more  deeply  with  stakeholders,  in  the  first 
instance… 

23. The  TEC  will  encourage  Waikato  and  the  DHB  to  meet  with  the  relevant  government 
departments in the first instance, to deepen their engagement and ultimately reach a common 
understanding of the medical workforce problem in New Zealand and the likely solutions.  
24. Once  the  IBC  is  produced,  the  TEC  will  take  the  lead  to  work  with  the  Ministry  of  Health, 
Treasury, MoE and Department of Prime Minister and Cabinet to assess both the IBC and an 
independent  quality  assurance report  in  order to  provide further  advice  to  relevant  Ministers 
accordingly.  
 
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   5  




T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
Appendix 1:  Biographies  
Professor Neil Quigley – Vice-Chancellor, University of Waikato  
Professor Quigley became Vice-Chancellor of the University of Waikato in early 
2015.    Before  taking  up  his  position  as  Vice-Chancellor,  he  was  employed  at 
Victoria  University  of  Wellington  for  19  years,  originally  as  Professor  of 
Economics,  and  more  recently  as  Deputy  Vice-Chancellor  (Research)  and 
Provost.  Prior  to  that,  he  was  Assistant  Professor  of  Economics  at  the 
University  of  Western  Ontario  in  Canada.  In  2013,  he  received  an  honorary 
doctorate from the University of Economics in Ho Chi Minh City, Vietnam. 
Earlier  this  year,  Professor  Quigley  was  made  Chair  of  the  Reserve  Bank  of 
New  Zealand’s  Board  of  Directors,  and  also  a  Director  of  the  New  Zealand 
Qualifications Authority.   
Dr Nigel Murray – Chief Executive, Waikato District Health Board 
Dr  Nigel  Murray  has  been  Chief  Executive  of Waikato  District  Health  Board 
since  July  2014.    Prior  to  taking  up  his  role  at  the  DHB,  Dr  Murray  was 
President and CEO at Fraser Health Authority in Canada. He has previously 
held  roles  as  CEO  of  Southland  DHB  and  held  management  positions  at 
Auckland DHB. 
He has worked with the United Nations Special Commission in Iraq where he 
was  responsible  for  establishing  and  maintaining  health  and  safety  systems 
towards the end of the first Gulf War.  His work involved ensuring the safety 
of diplomats and health officials who decommissioned Iraq’s weapons of mass destruction.  He 
also worked in Bosnia on rebuilding its health system following the Civil War. 
He completed his medical training at the University of Otago and whilst in the New Zealand Army 
he gained a Masters of Occupational Medicine from Harvard University’s School of Public Health.  
He was awarded an MBE in the 1995 Queens Birthday Honours for services to health in the New 
Zealand Defence Force. 
Professor Alan St Clair Gibson – Dean of the newly created Faculty of Health, Sport and 
Human Performance, University of Waikato 

Professor Alan (Zig) St Clair Gibson joined the University of Waikato in July 2016 
as the Inaugural Dean of the Faculty of Health, Sport and Human Performance. 
Prior  to  this,  he  was  Head  of  the  School  of  Medicine  at  the  University  of  Free 
State  in  South  Africa  from  2014-2016.  Before  this  he  was  first  Director  of 
Research  and  Chair  of  Integrative  Neuroscience,  and  then  Head  of 
Department of the Department of Sport, Health and Rehabilitation at Northumbria 
University, in the United Kingdom, from 2006-2014.  
He graduated from the University of Cape Town with an MBChB in 1990, a PhD 
in 1997 and a MD in 2002. After starting his career as a Medical Doctor in rural hospitals in South 
Africa,  he  went on to hold positions as an Associate Professor at  the University of Cape Town, 
and a Research Fellow at the National Institutes of Health, in Washington DC in the USA.  
 
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   6  

T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
Appendix 2:  Potential questions regarding the business case 
Below are some possible questions you may wish to ask at the meeting:  
1.  What  are  the  likely  socio-economic  benefits  of the  proposed  new medical  school  for  the 
Waikato region? 
2.  In their view, why is there a shortage of rural general practitioners? Is this area of practice 
not  considered  a  desirable  career  path  or  are  there  just  not  enough  doctors  in  New 
Zealand? 

3.  How  will  they  ensure  graduates  will  enter  in  to  general  practice  in  rural  regions  in  New 
Zealand? 
4.  In  time,  do  they  intend  to  expand  the  supply  of  graduates  to  the  rest  of  rural  New 
Zealand? 
5.  What  go  other  key  stakeholders,  such  as  Iwi  and  neighbouring  District  Health  Boards, 
think of the proposal? 
6.  How does the new model of education delivery (graduate entry only, a high proportion of 
clinical  placements  in  community  settings)  compare  with  other  similar  international 
models? What has been the success of these programmes? 

 
 
 
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   7  

T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
Appendix 3:  General information about the University of Waikato 
  Waikato  was  founded  in  1964  and  is  the  second  smallest  university  in  New  Zealand, 
delivering approximately 10,000 equivalent full-time students (EFTS) each year. 
  It has the highest proportion of Māori EFTS of all universities. 
  Waikato  recently  revised  its  areas  of  distinction  to  include  civil  and  environmental 
engineering, freshwater, health and sports science. 
  In  2015,  Waikato  did  not  meet  some  of  its  Investment  Plan  targets  for  its  educational 
performance  indicators  (EPIs).  Compared  to  Waikato’s  performance  in  2014,  results  for 
most  metrics  decreased  with  the  exception  of  Māori  and  Pasifika  qualification 
completions. 
  Waikato is  in the  process  of  establishing  a new  campus in Tauranga.  The University  of 
Waikato-led  campus  will  be  shared  with  other  parties  in  the  Bay  of  Plenty  Tertiary 
Education  Partnership,  Te  Wānanga  o  Awanuiārangi  and  Toi  Ohomai  Polytechnic.  The 
proposed  design  concept for  the  tertiary  campus  development  was  approved  in  October 
2016, and construction is set to commence next year. It’s expected to open by 2020. This 
project  is  in  part  funded  the  Bay  of  Plenty  Regional  Council  and  the  Tauranga  Energy 
Consumer Trust ($15m each)  with  the  balance  being funded  by Waikato.  Tauranga  City 
Council is providing the land.  
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   8  



T E R T I A R Y   E D U C A T I O N   R E P O R T :   P R O P O S E D   N E W   M E D I C A L   S C H O O L   I N   T H E   W A IK A T O   R E G I O N  
 
 
 
a 10 year financial model. This should be used to assess the affordability and sustainability of 
the proposed model.  
5.  A  stronger  management  case  should  be  included  that  outlines  a  high-level  project  plan 
describing  the  critical  pathway  from  conception  to  implementation,  and  the  risks  associated 
with the project. 
The TEC will be in contact to discuss the next steps with you, and will be able to help facilitate 
engagement with the other government agencies with an interest in the proposal. 
The revised business case should then undergo an independent quality assurance (IQA) review 
and the subsequent IQA report made available to government. I expect you to discuss the terms 
of reference for the review and the selection of a suitable IQA provider with TEC officials. 
I wish you all the best with these  next steps and look forward to hearing from you again in due 
course. 
Sincerely, 
 
 
 
Hon Steven Joyce 
 
Minister for Tertiary Education, Skills and Employment 
 
 
Cc: Rt Hon Jim Bolger, Chancellor, the University of Waikato 
Cc: Mr Robert Simcock, Chair, Waikato District Health Board  
 
R E P O R T   N U M B E R :     B / 1 6 / 0 1 2 0 2  
|   1 0